TRABALHO DOCENTE: "A Canção da Macaxeira Flautista"

 Na Escola de Belas Artes da UFRJ, tenho sob minha responsabilidade, entre outras atividades, duas disciplinas teórico-práticas que se chamam "Criação Pictórica I" e "Tópico Especial - Pintura Mural". A primeira delas é direcionada para os alunos recém-chegados no Curso de Pintura, visando colocá-los desde o primeiro instante em contato com as questões relativas à criação através da arte da pintura, ou seja, apresentando-lhes um pouco de sua história, suas técnicas, seus materiais; enfim,  é uma introdução ao métier do pintor.

Já a segunda disciplina é optativa e para os alunos mais adiantados. Nela, após uma introdução teórica na qual apresento um resumo da História da Pintura Mural, explico suas técnicas, processos de criação de projetos e suas adequações como forma de arte integrada à arquitetura, passo à parte prática. Para tanto, um dos projetos criados pelos alunos da disciplina é escolhido por uma banca composta por mim e mais dois professores convidados para ser executado coletivamente por toda a turma. Esta execução, dirigida pelo aluno dono do projeto vencedor e sob minha supervisão, acontece através de várias etapas que compreendem a compra dos materiais, montagem dos suportes, preparação dos mesmos, ampliação do desenho, aplicação das cores, etc. O primeiro trabalho a ser executado na disciplina sob minha orientação foi intitulado: "A Canção da Macaxeira Flautista". A autoria é de Jailson Chagas, aluno da disciplina. Atualmente a obra encontra-se instalada na Sala de Estudos da Biblioteca da Faculdade de Letras da UFRJ.

A seguir apresento as fotos das várias etapas de execução deste grande painel tríptico, assim como de seu autor e executores, tendo sido o trabalho inteiramente realizado no Ateliê de Pintura da EBA-UFRJ entre julho e agosto de 2015.

1 - Montagem dos painéis de compensado em chassi de compensado com pregos e cola.

2 - Montagem dos painéis de compensado em chassi de compensado com pregos e cola.

3- Aplicação de cupimcida - frente.

4- Aplicação de cupimcida - verso.

5- Aplicação de cupimcida - verso.

6 - Painéis montados.

7 - Aplicação de resina acrílica impermeabilizante.

8- Aplicação de resina acrílica impermeabilizante.

9 - Cortando o tecido.

10 - Cortando o tecido.

11 - Grampeando o tecido nos painéis.

12 - Grampeando o tecido nos painéis.

13 - Aplicação de fundo acrílico branco.

14- Aplicação de fundo acrílico branco.

15- Aplicação de fundo acrílico branco.

16- Aplicação de fundo acrílico branco.

17- Painéis preparados com fundo acrílico branco.

18- Aplicação de imprimadura ocre.

19- Aplicação de imprimadura ocre.

20- Quadriculando a superfície dos painéis para ampliar o projeto.

21- Quadriculando a superfície dos painéis para ampliar o projeto.

22- Quadriculando a superfície dos painéis para ampliar o projeto.

23- Quadriculando a superfície dos painéis para ampliar o projeto.

24- Quadriculando a superfície dos painéis para ampliar o projeto.

25- Quadriculando a superfície dos painéis para ampliar o projeto.

26 - Lançando o desenho no painel.

27- Cópias do projeto sendo quadriculadas para ampliação.

28- Lançando o desenho no painel.

29- Lançando o desenho no painel.

30- Lançando o desenho no painel.

31- Lançando o desenho no painel.

32- Lançando o desenho no painel.

33- Desenho lançado no painel.

34- Desenho reforçado.

35- Jailson (autor do projeto), fazendo o modelado (claro-escuro) inicial.

36- Preparando o azul do fundo.

37- Aplicando o azul do fundo.

38- Aplicando o azul do fundo.

39- Aplicando o azul do fundo.

40- Dando uma mãozinha aos alunos. na aplicação do azul do fundo.

41- Aplicando o azul do fundo.

42- Azul inicial do fundo aplicado.

43- Azul inicial e efeito "poeira" aplicados.

44- Trabalhando na base.

45 - Fazendo "penitência".

46- Pintando as "bandeirinhas".

47- Pintando os "cactos".

48 - Trabalhando na grande "macaxeira".

49- Parte do material empregado na obra.

50- Outra "penitente".

51- aplicação total ao trabalho.

52- Segunda mão de azul.

53- Segunda mão de azul.

54- Trabalhando a passagem de tom do azul.

55- Trabalhando na perna de um dos "cães uivadores".

56- Trabalhando na bandeirinha azul.

57- "Devagar e sempre".

58- "Devagar e sempre".

59- Preparando uma cor de "burro quando foge".

60- Trabalhando no "cacto".

61- Pausa para descanso.

62 - Trabalhando na parte direita do tríptico.

63- trabalhando no efeito "poeira".

64- Minha filha Maria Rúbia visitando a obra com o pé machucado.

65- Na reta final.

66- Detalhe.

67- Detalhe.

68- Detalhe.

69- Detalhe.

70- Terminando a "pata" do "cão uivante" da direita.

71- Últimos detalhes.

72- Últimos detalhes.

73- Últimos detalhes.

74- Últimos detalhes.

75- Últimos detalhes.

76- Últimos detalhes.

77- Últimos detalhes.

78- Últimos detalhes.

79- apreciando o trabalho de longe.

80- um retoque na "ponta do rabo".

81- Caprichando.

82- Falta pouco.

83- Quase concluído. 

84- acertando as sombras.

85- Acertando as sombras.

86- "Macaxeira" - Close.

87- "Macaxeira" - Close.

88- Dando o acabamento das bordas.

89- Dando o acabamento das bordas.

90-  Dando o acabamento das bordas.

91 - assinatura coletiva.

92- Assinatura coletiva.

93- Assinatura coletiva.

94- Uma parte dos alunos que executaram o painel- turma do primeiro semestre de 2015.

95- Eu e uma parte dos alunos que executaram o painel- turma do primeiro semestre de 2015.

96-  Uma parte dos alunos que executaram o painel- turma do primeiro semestre de 2015 (Jailson Chagas é o de camisa azul).

97- Eu e uma parte dos alunos que executaram o painel- turma do primeiro semestre de 2015.

98- aplicando o verniz de acabamento.

 99- aplicando o verniz de acabamento.

100-  aplicando o verniz de acabamento.

101- Dorso do painel central com a a assinatura coletiva.

102- Obra coletiva sobre projeto de Jailson Chagas - "Canção da Macaxeira Flautista" (tríptico), acrílica sobre compensado entelado, 220 X 440 cm, 2015.

103- Painel colocado na Sala de estudos da Faculdade de letras da UFRJ.

104- Painel colocado na Sala de estudos da Faculdade de letras da UFRJ.

105- Painel colocado na Sala de estudos da Faculdade de letras da UFRJ.

106- Alunos na nova turma que me ajudaram a colocar o painel na Sala de Estudos.

107- Com alunos da nova turma queme ajudaram a colocar o painel na Sala de Estudos.

108- Placa com os dados técnicos do painel.

Encerro aqui esta postagem que fala de um trabalho cuja organização e execução me deu imenso prazer. E assim espero que ocorra com tudo o mais em que eu estiver envolvido na EBA-UFRJ. A atualização do blog continua no próximo post.